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O Departamento de EducaĆ§Ć£o da ProvĆncia de Jiangsu reforƧou a melhoria da qualidade do ensino da sala de aula, da dificuldade de operaĆ§Ć£o e da quantidade total de operaƧƵes.Photo conferindo no Departamento de EducaĆ§Ć£o do distrito de Gulou, Nanjing
Chinanews.com Nanjing, 27 de dezembro.
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O repĆ³rter Shen correu
"Yunshang" OperaĆ§Ć£o Gerenciamento ", professor de bateria fala sobre liĆ§Ć£o de casa", "Drum Tower E School" ... desde que a "reduĆ§Ć£o dupla" da escola de educaĆ§Ć£o obrigatĆ³ria foi implementada por cinco meses, na provĆncia de Jiangsu, a educaĆ§Ć£o na provĆncia de educaĆ§Ć£o , todos os departamentos de educaĆ§Ć£o local capacitam atravĆ©s do refinamento da ciĆŖncia e da tecnologia com o modelo, melhorando bastante a qualidade e a eficiĆŖncia do ensino na escola, aliviando a ansiedade e as preocupaƧƵes de estudantes e pais no processo de "reduĆ§Ć£o dupla" e sĆ£o bem -vindos.
Na escola secundĆ”ria do distrito de Gulou, na cidade de Nanjing, na provĆncia de Jiangsu, no tempo de atraso pĆ³s -classe todas as tardes, os alunos estĆ£o acostumados a concluir sua liĆ§Ć£o de casa com canetas especiais e papel de trabalho.
Os alunos sĆ£o escritos no livro de prĆ”tica em sala de aula com a ajuda da caneta da matriz de pontos.Clique na pĆ”gina de correĆ§Ć£o de casa do aluno.ApĆ³s a correĆ§Ć£o, fornece um relatĆ³rio de trabalho detalhado apĆ³s a anĆ”lise de big data.
"NĆ£o hĆ” necessidade de realizar e receber livros de liĆ§Ć£o de casa pesados, nem eles precisam correĆ§Ć£o com perguntas objetivas. Os trabalhos de casa dos alunos sĆ£o aprovados e o acordo de ensino e tarefas dos professores Ć© mais direcionado". E a matemĆ”tica do ensino mĆ©dio, acredita que "esse manuseio inteligente de exercĆcios de sala de aula de estudantes, depois da escolaridade da escola e avaliaƧƵes de exames, por um lado, permitem que os professores entendam intuitivamente a situaĆ§Ć£o real dos alunos em diferentes nĆveis. Em tempo hĆ”bil, mais cientĆfico AnĆ”lise do amor, perguntas e aconselhamento mais precisos, resolva a contradiĆ§Ć£o entre ensino de grande escala e aprendizado personalizado e realmente perceba o "Plano de Vida". o Ć“nus dos pais.
O repĆ³rter aprendeu que o piloto do projeto "Yunshang" ainda estĆ” em andamento.
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O departamento de educaĆ§Ć£o local tambĆ©m coopera com vĆ”rias escolas para desenvolver uma "plataforma de supervisĆ£o operacional", que inclui relatĆ³rios operacionais, estatĆsticas operacionais, feedback da operaĆ§Ć£o e supervisĆ£o de operaĆ§Ć£o.
Para estudantes no estĆ”gio sĆŖnior da educaĆ§Ć£o obrigatĆ³ria, alĆ©m da gestĆ£o da escola, o gerenciamento de operaƧƵes deve estar "coma menos bem" e deve haver uma "refeiĆ§Ć£o" mais colorida fora da escola.
De perguntas bĆ”sicas a perguntas de pensamento, desde os princĆpios do universo Yuan atĆ© a AR ... no distrito de Gulou, em Nanjing, use "Drum Tower E School" e "Drum Professor sobre liĆ§Ć£o de casa" e outras plataformas on -line para integrar Tipos de "operaƧƵes de liĆ§Ć£o de casa", por meio de mĆ©todos multimĆdia, como ensino de vĆdeo, exibiĆ§Ć£o de animaĆ§Ć£o, anĆ”lise de texto, auto -aĆ§Ć£o dos alunos, auto -controle de ritmo de aprendizagem, direĆ§Ć£o e interesse e use "trabalhos de casa" apĆ³s a aula para promover os alunos ' desenvolvimento personalizado.
De acordo com as estatĆsticas, desde o "professor de tambor falando em liĆ§Ć£o de casa" trĆŖs meses, o aconselhamento on -line de operaƧƵes convidou 77 professores para participar, com um total de 120 trabalhos de casa diversificados, 959 perguntas e upload de 959 micro -classe.
"Das operaƧƵes de curso Ć s operaƧƵes da AR e ao desenvolvimento de recursos, uma variedade de tarefas Ć© fixada para permitir que as crianƧas desenvolvam diferentes nĆveis de desenvolvimento. Pode -se dizer que ele tocou os limites da liĆ§Ć£o de casa".
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"O trabalho da 'reduĆ§Ć£o dupla de escolas de educaĆ§Ć£o obrigatĆ³ria Ć© dar um jogo completo ao papel da educaĆ§Ć£o escolar, para que o aprendizado dos alunos retorne ao campus e aprenda bem". A provĆncia continuou a fortalecer o valor total, o tempo de treinamento e o controle de preƧos de treinamento das instituiƧƵes de treinamento off -school, enquanto melhoram vigorosamente a qualidade e a qualidade do projeto de trabalho da escola na escola.
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O repĆ³rter notou que os "regulamentos sobre a gestĆ£o das operaƧƵes escolares de educaĆ§Ć£o obrigatĆ³ria", "regulamentos para a gestĆ£o de especificaƧƵes de gestĆ£o de exames escolares obrigatĆ³rias da educaĆ§Ć£o" e "opiniƵes da reforma do exame provincial e aprofundam a reforma do exame de admissĆ£o" , que estĆ£o prestes a introduzir os āpadrƵes de gerenciamento de operaƧƵes de educaĆ§Ć£o obrigatĆ³riaā e outros documentos de especificaĆ§Ć£o.(sobre)
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